La positiva nueva campaña de la Fundación Capacis

La Fundación Capacis pretende visibilizar el bullying que sufren los jóvenes con inteligencia límite durante su etapa escolar

La Fundación Capacis, dedicada a atender a jóvenes con inteligencia límite, ha lanzado una campaña para visibilizar y concienciar sobre el bullying que recibe este tipo de alumnos. A través del hastag #EdiciónLimitada, se busca redefinir a este tipo de jóvenes, poniendo por delante su valor y el potencial de sus capacidades.
El proyecto ha sido desarrollado por Aftershare.Tv, partner estratégico de comunicación, y protagonizado por los propios jóvenes que pertenecen a la Fundación. Los testimonios reales se acompañan de una actualización que pone de manifiesto los avances y el desarrollo de estos alumnos hasta llegar a ser parte del mundo laboral con pleno éxito.

“Hemos querido visibilizar el acoso escolar sufrido por nuestros alumnos #EdicionLimitada durante su anterior etapa escolar, al ser considerados los tontos o los lentos de la clase cuando en realidad solo tenían una discapacidad intelectual denominada Inteligencia Límite. Pretendemos buscar la empatía y colaboración de la sociedad, para ayudar a más chicos como ellos, hablando sin tabúes de lo mucho que han sufrido y mostrando al mismo tiempo con orgullo todo lo que han sido capaces de conseguir gracias a la formación y acompañamiento de la Fundación Capacis”, indican Fátima de Dolarea y Silvia Sombría, fundadoras de la entidad.
La campaña cuenta con un spot audiovisual de un minuto, diversas piezas digitales diseñadas para publicar en redes sociales y una gama de gráficos que aparecerán en los espacios cedidos por Exterior Plus.

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El spot refleja fielmente el objetivo de la campaña a través de la historia de Macarena, una joven con inteligencia límite que sorprende en su entorno laboral no por su perfil sino por sus extraordinarias capacidades y su bajo margen de error. “Macarena era considerada la tonta del colegio. En Capacis ha aprendido que su discapacidad intelectual no le impide desarrollar capacidades excepcionales”, concluye el vídeo.

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