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A Funda\u00e7\u00e3o Jos\u00e9 Neves (FJN) apresenta esta quarta-feira um relat\u00f3rio sobre educa\u00e7\u00e3o e emprego que pretende ser um contributo para \u201ctransformar Portugal numa sociedade do conhecimento atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o alinhada com as necessidades do futuro\u201c, adiantou o presidente.<\/p>\n
O \u201cEstado da Na\u00e7\u00e3o: Educa\u00e7\u00e3o, Emprego e Compet\u00eancias em Portugal\u201d \u00e9 apresentado esta tarde no primeiro evento anual da FJN, uma iniciativa 100% digital, que ter\u00e1 como oradores o Presidente da Rep\u00fablica, Marcelo Rebelo de Sousa, o neurocientista portugu\u00eas que trabalha no estudo do c\u00e9rebro e das emo\u00e7\u00f5es humanas, Ant\u00f3nio Dam\u00e1sio, bem como o cantor, guitarrista, compositor, fot\u00f3grafo e produtor discogr\u00e1fico, Bryan Adams, entre outros.Em declara\u00e7\u00f5es \u00e0 ag\u00eancia Lusa, o presidente da FJN, Carlos Oliveira, destacou que este relat\u00f3rio pretende analisar tr\u00eas vertentes do pa\u00eds \u2014 educa\u00e7\u00e3o, emprego e a rela\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e emprego \u2014 e que o objetivo \u00e9 \u201cdar \u00e9 um contributo ao pa\u00eds\u201c, refletindo sobre onde Portugal \u201cdeve investir os seus recursos nos pr\u00f3ximos anos de forma a atingir determinadas metas\u201c.\u201cO objetivo \u00e9 que Portugal se torne na tal sociedade do conhecimento, em que a educa\u00e7\u00e3o, o conhecimento e as compet\u00eancias s\u00e3o o elevador social, o combust\u00edvel para que as pessoas se sintam realizadas e o pa\u00eds e a economia se desenvolvam\u201d, referiu Carlos Oliveira.<\/p>\n
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O relat\u00f3rio, que foi coordenado pela FJN e produzido por investigadores das universidades do Minho e de Aveiro, resulta de uma recolha, cria\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados, indicadores e modelos econom\u00e9tricos.As conclus\u00f5es de o \u201cEstado da Na\u00e7\u00e3o\u201d t\u00eam como base dados do Instituto Nacional de Estat\u00edstica (INE), do Minist\u00e9rio do Trabalho, Solidariedade e Seguran\u00e7a Social, Base de Dados Eurostat, os censos Covid-19 da Dire\u00e7\u00e3o-Geral da Sa\u00fade, e do programa da FJN, o Brighter Future, entre outras fontes.Al\u00e9m de apresentar dados sobre a realidade portuguesa nas dimens\u00f5es da educa\u00e7\u00e3o e do emprego, o relat\u00f3rio aponta metas a atingir em 2040, uma \u201cambi\u00e7\u00e3o para o pa\u00eds\u201d como lhe chama o presidente da FJN que, a ser alcan\u00e7ada, colocaria Portugal no top 10 dos pa\u00edses da Uni\u00e3o Europeia.Atualmente, nesse dom\u00ednio, Portugal ocupa a 19.\u00aa posi\u00e7\u00e3o de uma Europa a 27, mas \u201cmais importante que os n\u00fameros \u00e9 perceber que \u00e9 necess\u00e1rio fazer algo de estrutural\u201c, salientou Carlos Oliveira, frisando que os indicadores referidos no relat\u00f3rio \u201cn\u00e3o s\u00e3o ating\u00edveis se se mantiver a trajet\u00f3ria da \u00faltima d\u00e9cada\u201d.<\/p>\n
O \u201cEstado da Na\u00e7\u00e3o\u201d tem como ponto de partida que o pa\u00eds, que partia de uma situa\u00e7\u00e3o dram\u00e1tica no in\u00edcio do s\u00e9culo XX, fez uma revolu\u00e7\u00e3o muito significativa, em particular depois do 25 de Abril e mais ainda desde o ano 2000 em diante. No entanto, a an\u00e1lise vem demonstrar que Portugal atingiu em 2000 n\u00edveis que alguns pa\u00edses europeus tinham atingido no princ\u00edpio da d\u00e9cada de 50.\u201cVemos uma evolu\u00e7\u00e3o extraordin\u00e1ria do pa\u00eds, mas aqui chegados n\u00e3o podemos desacelerar. Fizemos uma evolu\u00e7\u00e3o fabulosa, mas continuamos com d\u00e9fice. A popula\u00e7\u00e3o portuguesa tem o maior d\u00e9fice de qualifica\u00e7\u00f5es da Uni\u00e3o Europeia. Temos quase 50% dos adultos que t\u00eam, no m\u00e1ximo, conclu\u00eddo o ensino secund\u00e1rio\u201d, analisou Carlos Oliveira.O respons\u00e1vel destacou como fundamental que \u201cas pessoas ganhem compet\u00eancias e invistam na forma\u00e7\u00e3o ao longo da vida\u201d. \u201cO estudo revela que melhores qualifica\u00e7\u00f5es protegem o emprego\u201c, sintetizou.A este prop\u00f3sito, o respons\u00e1vel alerta para uma das conclus\u00f5es do estudo: \u201cS\u00e3o muito poucos os adultos que fazem aprendizagem ao longo da vida\u201c, uma vez que dados de 2019 demonstram que s\u00f3 10,5% dos adultos o fazem, e este fosso \u00e9 ainda maior quando se constata que os que fizeram mais forma\u00e7\u00e3o foram os mais qualificados, cerca de 20%. Dos que t\u00eam menores qualifica\u00e7\u00f5es, apenas 4,2% apostaram em forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Mas, ainda que o maior n\u00famero de qualificados, do total de adultos portugueses esteja entre os jovens, o estudo tamb\u00e9m revela, sobre o impacto da pandemia, que em dezembro de 2020 havia menos 60 mil jovens empregados. \u201cIsto reflete o desalinhamento entre aquilo que o mercado e os empregadores procuram e aquilo que s\u00e3o as qualifica\u00e7\u00f5es das pessoas que chegam ao mercado de trabalho\u201d, concluiu Carlos Oliveira.\u00c0 Lusa, o presidente da FJN referiu que \u201cPortugal precisa de perceber como vai proteger em futuras crises os mais qualificados\u201c, sendo que estes, os jovens, \u201ct\u00eam feito um grande investimento na educa\u00e7\u00e3o e n\u00e3o podem ver frustrado o seu investimento\u201d.Entre muitos outros indicadores, o relat\u00f3rio tamb\u00e9m mostra que, entre 2010 e 2018, o sal\u00e1rio dos jovens licenciados caiu 17% e que as mulheres t\u00eam evolu\u00eddo muito na forma\u00e7\u00e3o, tendo a maior quota de qualifica\u00e7\u00f5es superiores e de mestrados, mas h\u00e1 profiss\u00f5es em que a diferen\u00e7a salarial relativa aos homens atinge em m\u00e9dia 38%.Sobre o teletrabalho, o relat\u00f3rio diz que este, da totalidade dos trabalhadores portugueses, apenas 30% est\u00e3o em profiss\u00f5es que podem exercer a profiss\u00e3o atrav\u00e9s de casa. O \u201cEstado da Na\u00e7\u00e3o: Educa\u00e7\u00e3o, Emprego e Compet\u00eancias em Portugal\u201d, al\u00e9m de apresentado esta quarta-feira ser\u00e1 partilhado com o Governo, com a sociedade em geral e institui\u00e7\u00f5es de ensino.O evento desta tarde tamb\u00e9m servir\u00e1 para apresentar a ferramenta 29k FJN, que poder\u00e1 ser descarregada gratuitamente para telem\u00f3vel e que visa potenciar o desenvolvimento pessoal.<\/p>\n