[ad_1]
\n<\/p>\n
A bels\u0151 harcos esszenci\u00e1ja az ugr\u00e1s b\u00e1tors\u00e1ga, egyfajta vakugr\u00e1s, amit minden embernek meg kell tennie az \u00e9let\u00e9ben – \u00e1ll\u00edtja S\u00e1rv\u00e1ri Gy\u00f6rgy pszichol\u00f3gus-coach. Haz\u00e1nk egyik legmeghat\u00e1roz\u00f3bb szakembere szerint a szem\u00e9lyes \u00e9s a szakmai \u00e9n \u00f6ssze\u00e9rve integr\u00e1ns eg\u00e9szet k\u00e9pez, \u00f6sszeoml\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl pedig nem lehets\u00e9ges az \u00fajj\u00e1sz\u00fclet\u00e9s. A szakember r\u00e9szletesen besz\u00e9l saj\u00e1t m\u00f3dszereir\u0151l, az intuit\u00edv m\u0171k\u00f6d\u00e9sr\u0151l, az er\u0151s jelenl\u00e9tr\u0151l \u00e9s a semlegess\u00e9g elvet\u00e9s\u00e9r\u0151l, s n\u00e9h\u00e1ny kem\u00e9ny helyzetbe is beavatott minket.<\/p>\n
–\tKonkr\u00e9tan tudom, hogy sokak sz\u00e1m\u00e1ra egyfajta bevehetetlen v\u00e1rnak t\u0171nsz\u2026 de az vagy-e val\u00f3j\u00e1ban, vagy k\u00f6zel engeded-e magadhoz az embereket? Hogyan lehet hozz\u00e1d k\u00f6zel ker\u00fclni emberileg \u00e9s szakmailag? <\/strong> –\tTeh\u00e1t a folyamatban val\u00f3 szem\u00e9lyes jelenl\u00e9t n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetlen? <\/strong> –\tEz k\u00fcl\u00f6nutass\u00e1got jelent a sz\u00e1modra? \u00cdrt\u00e1l is arr\u00f3l n\u00e9h\u00e1ny hete a Facebook-oldaladon, hogy nem szeretn\u00e9l semmilyen ir\u00e1nyzathoz vagy iskol\u00e1hoz tartozni, de nekem az \u00e1ltalad elmondottak m\u00e9gis csak egy \u201eiskol\u00e1nak\u201d t\u0171nnek. <\/strong> \u00c9rdemes ezt \u00fagy elk\u00e9pzelni, mint amikor egy harcm\u0171v\u00e9sz a versenye el\u0151tt fel\u00e9p\u00edt egy strat\u00e9gi\u00e1t arra, hogy hogyan lesz majd jelen a ringben vagy a sz\u0151nyegen. Ha e strat\u00e9gia abb\u00f3l \u00e1ll, hogy nagyj\u00e1b\u00f3l l\u00e1tja az ellenf\u00e9l mozg\u00e1s\u00e1t \u00e9s ismeri a gyenges\u00e9geit\u00a0\u2013 mert mindenkinek vannak gyenges\u00e9gei\u00a0\u2013, akkor \u00e9p\u00edthet m\u00e1r a saj\u00e1t er\u0151ss\u00e9geire is. De ha \u00fagy akarja fel\u00e9p\u00edteni a k\u00fczdelmet, hogy pontos technik\u00e1t, m\u00f3dszert \u00e9p\u00edt fel mag\u00e1ban (h\u00e1ts\u00f3 egyenes \u00fct\u00e9s majd els\u0151 k\u00f6r\u00edves r\u00fag\u00e1s\u2026), akkor elbukott. Ez kivitelezhetetlen, neki ebben a harcban v\u00e9ge van. Ennek ellen\u00e9re m\u00e9gis sokan pr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k meg ezt a strat\u00e9gi\u00e1t fel\u00e9p\u00edteni \u00e9s alkalmazni. Eltervezik, hogy egy adott helyzetben mit fognak csin\u00e1lni, amit viszont nem lehet kivitelezni, mert az \u00e9let \u00e9s a pillanat v\u00e1ltozik \u00e9s vagy hoz-, vagy \u00e9ppen nem hoz egy lehet\u0151s\u00e9get. \u00dagy is mondhatn\u00e1m: ha megel\u0151z\u0151m mag\u00e1b\u00f3l az \u00e9letb\u0151l j\u00f6v\u0151 lehet\u0151s\u00e9get egy el\u0151re elk\u00e9pzelt vagy fel\u00e9p\u00edtett eszk\u00f6zzel, akkor a legjobb megold\u00e1st \u00e9s a hat\u00e9konys\u00e1got helyezem a h\u00e1tt\u00e9rbe. Mennyire \u00e9rthet\u0151 ez \u00edgy? Mondok egy m\u00e1sik p\u00e9ld\u00e1t is. A k\u00e9pz\u00e9semen minden cs\u00fct\u00f6rt\u00f6k\u00f6n este tartok egy elm\u00e9leti el\u0151ad\u00e1st, amire felk\u00e9sz\u00fcl\u00f6k. Van \u00fagy, hogy mire el\u00e9rkezik a cs\u00fct\u00f6rt\u00f6k este, m\u00e1r a harmadik koncepci\u00f3t vetem el, \u00e9s \u00fatk\u00f6zben Bercel fel\u00e9 bontakozik ki a v\u00e9gs\u0151 t\u00e9ma. <\/p>\n –\tNekem vil\u00e1gos ez a gondolatmenet, ez\u00e9rt hozod be az intu\u00edci\u00f3t, mint lehets\u00e9ges \u201eeszk\u00f6zt\u201d? <\/strong> –\tAzt\u00e1n lehet, hogy t\u00e9vedek, de itt j\u00f6n be az \u00e1ltalad sokat haszn\u00e1lt fogalom, a s\u00e9mat\u00f6r\u00e9s? <\/strong> –\tAkkor m\u00e1sk\u00e9ppen k\u00e9rdezem: hogyan lehet egy emberrel \u201ebel\u00e1ttatni\u201d, hogy az addigi m\u0171k\u00f6d\u00e9se, m\u00f3dszerei, amik vitt\u00e9k \u0151t el\u0151re vagy f\u00f6lfel\u00e9, imm\u00e1r nem az \u0151 \u00e9rdekeit szolg\u00e1lj\u00e1k? Merthogy val\u00f3ban nehezen dobjuk el a szok\u00e1sainkat\u2026<\/strong> –\tAz\u00e9rt azt tegy\u00fck hozz\u00e1, hogy az ilyen blokkoll\u00e1s nem csak a vezet\u0151k saj\u00e1tja; megjelenik egy recepci\u00f3s, egy \u00e1rufelt\u00f6lt\u0151 eset\u00e9ben, b\u00e1rkinek az \u00e9let\u00e9ben j\u00f6het egy ilyen megtorpan\u00e1s.<\/strong> –\tMondan\u00e1l erre egy p\u00e9ld\u00e1t? <\/strong> –\tAz \u00fcgyf\u00e9l \u00e9s te magad is? <\/strong> –\tA bels\u0151 harcos \u00fatja c\u00edmmel k\u00f6nyvet is \u00edrt\u00e1l, de \u00fagy \u00e9rzem, hogy ez a szimb\u00f3lum az ars poeticadban is megjelenik s nekem az a konkl\u00fazi\u00f3, hogy a bels\u0151 harcos mindannyiunkban ott van. De t\u00e9nyleg \u00edgy van s ha igen, hogyan lehet kapacit\u00e1lni? <\/strong> –\tItt tal\u00e1n megint az ellentmond\u00e1sos k\u00e9p jelenik meg, k\u00e9t szeml\u00e9letm\u00f3d; a l\u00e1gy odafordul\u00e1s m\u00f3dszertana \u00e9s a te szeml\u00e9leted\u2026 Lehet annak alapja, hogy er\u0151s figurak\u00e9nt jelensz meg a t\u00f6bbi m\u00f3dszertanhoz k\u00e9pest? <\/strong> –\tEz nagyon k\u00e9nyelmetlen helyzet lehet a m\u00e1sik embernek\u2026<\/strong> –\tDe k\u00f6zben mi v\u00e1ltozott meg ebben az emberben? <\/strong> – Ott, mindenki el\u0151tt? <\/strong> –\tEml\u00edtetted, hogy a holland iskola jegy\u00e9ben a szakmai \u00e9s a szem\u00e9lyes \u00e9n egy egys\u00e9get alkot n\u00e1lad is. Viszont m\u00e9gis csak ad\u00f3dik a k\u00e9rd\u00e9s: a h\u00e9tk\u00f6znapokban, nem munkahelyzetekben tudsz \u00fagy l\u00e9tezni, hogy nem elemzel, \u00fagy tekinteni az emberekre \u2013 ak\u00e1r most r\u00e1m is \u2013 hogy ne gondolj \u201er\u00e1\u201d, \u201er\u00e1m\u201d, hanem csak a besz\u00e9lget\u00e9s\u00fcnkre? <\/strong> –\tEz a nyitotts\u00e1g meg tud jelenni a m\u00e1sok oldalon is? <\/strong> –\tEl\u00e9gg\u00e9 neh\u00e9z lehet megugrani ezt az elv\u00e1r\u00e1srendszert\u2026 nincsen nagyon magasan a m\u00e9rc\u00e9d? <\/strong> K\u00f6vesd az oldalunkat a\u00a0Facebook-on<\/strong> \u00e9s a\u00a0Twitteren<\/a><\/strong> is!<\/em><\/em><\/em><\/em><\/strong><\/em><\/em><\/em><\/p>\n<\/div>\n
–\tExtr\u00e9m Coach K\u00e9pz\u00e9s n\u00e9ven fut egy egy\u00e9ves k\u00e9pz\u00e9sem \u2013 aminek a jelenlegi az utols\u00f3 \u00e9vfolyama, mert \u00faj k\u00e9pz\u00e9st ind\u00edtok \u2013, amire h\u00e1rom-\u00f6tsz\u00f6r\u00f6s a t\u00faljelentkez\u00e9s, \u00edgy felv\u00e9telizni is kell. A k\u00e9pz\u00e9seken \u00e9n is \u201ekiter\u00edtem\u201d magam emberileg \u00e9s szakmailag is. Ut\u00f3bbi eset\u00e9ben egy-egy esetfeldolgoz\u00e1s ut\u00e1n k\u00f6z\u00f6sen elemezz\u00fck, hogy mi mi\u00e9rt \u00fagy t\u00f6rt\u00e9nt, ahogyan, mi mit jelent s lehetett volna-e m\u00e1sk\u00e9ppen. Amikor pedig elj\u00f6n az id\u0151, \u00e9n is felt\u00e1rom a m\u00faltam, a sebeim, besz\u00e9lek magamr\u00f3l a csoport el\u0151tt. Emellett minden k\u00e9pz\u00e9sen bele\u00fcl\u00f6k a forr\u00f3sz\u00e9kbe \u00e9s a hallgat\u00f3k visszajelz\u00e9seket adhatnak arr\u00f3l, hogy hogyan is l\u00e1tnak engem. Mindez ott megt\u00f6rt\u00e9nik, de ennek csak ott van helye.
–\tPszichol\u00f3gi\u00e1b\u00f3l tudom\u00e1nyos fokozatod van, de ebb\u0151l hogyan k\u00f6vetkezik az, hogy ilyen er\u0151s jelenl\u00e9ttel \u00e9ppen a coaching ter\u00fclet\u00e9re l\u00e9pj, van ennek az \u00fatnak valamilyen \u00edve? <\/strong>
–\tEl\u0151sz\u00f6r filoz\u00f3fi\u00e1val, a hermenautika<\/strong> t\u00e9mak\u00f6r\u00e9vel kezdem el foglalkozni Amszterdamban az egyetemen kutat\u00f3k\u00e9nt \u2013 err\u0151l sz\u00f3l az els\u0151 k\u00f6nyvem<\/strong> is, amin 10 \u00e9ven \u00e1t dolgoztam \u2013, \u00e1m emellett a szuperv\u00edzi\u00f3 \u00e9s a coaching foglalkoztatott igaz\u00e1n. A hollandokt\u00f3l a kezdetekt\u0151l fogva ezt tanultam \u00e9s a holland iskol\u00e1t vallom: eszerint a szakmai \u00e9s a szem\u00e9lyes \u00e9n \u00f6ssze\u00e9r, a kett\u0151 nem teljes m\u00e9rt\u00e9kben sz\u00e9tv\u00e1laszthat\u00f3 akkor sem, ha a k\u00e9t egys\u00e9gnek vannak k\u00fcl\u00f6n megnyilv\u00e1nul\u00e1sai, az embert harm\u00f3ni\u00e1ban \u00e9s egys\u00e9gben kell n\u00e9zni. Sz\u00e1momra a coaching nem m\u00f3dszertant, eszk\u00f6zt\u00e1rb\u0151v\u00edt\u00e9st, nem egy beavatkoz\u00e1si m\u00f3dot, hanem holisztikus megk\u00f6zel\u00edt\u00e9st jelent, amikor is a szem\u00e9lyes h\u00e1tteremmel \u00e9s a szakmai identit\u00e1sommal pr\u00f3b\u00e1lom seg\u00edteni az embert. \u00c9n egy ilyen folyamatban nem v\u00e1lasztom el \u00e9lesen a szakmais\u00e1got \u00e9s a szem\u00e9lyess\u00e9get. Sz\u00e1momra a szakmai seg\u00edt\u0151 munk\u00e1ban megjelenik \u2013 \u00e9s meg is kell jelennie \u2013 a szem\u00e9lyes \u00e9lethelyzetnek \u00e9s -\u00fatnak. Tudom, hogy sz\u00e1mos coach-iskola azt vallja, hogy csak szakmai k\u00e9rd\u00e9sekkel szabad foglalkozni, amit \u00e9n is sz\u00edvesen megteszek, de ha nem vil\u00e1g\u00edtom meg azt, hogy a mag\u00e1nember, a szem\u00e9ly hogyan jelenik meg az adott folyamatban, akkor f\u00e9lmunk\u00e1t v\u00e9gzek. Ha valaki a szem\u00e9lyes fejleszt\u00e9shez semmilyen szinten nem \u00e9rt, akkor jobb, ha bele se v\u00e1g ebbe a szakm\u00e1ba. <\/p>\n
–\tSz\u00e1momra a coaching a szakmai szem\u00e9lyis\u00e9g integr\u00e1ns megk\u00f6zel\u00edt\u00e9se, amiben egy\u00fctt kell, hogy megjelenjen a szem\u00e9lyes \u00e1rny\u00e9k \u00e9s kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1g, a szakmai deficit \u00e9s a szakmai kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1g. <\/p>\n
–\tAz \u00e9letutam sor\u00e1n egyre ink\u00e1bb a meg\u00e9rz\u00e9sek, flashek \u00e9s az intuit\u00edv m\u0171k\u00f6d\u00e9s fel\u00e9 fordultam s ezt az utat \u2013 legal\u00e1bbis \u00e9n \u00fagy tapasztalom \u2013 kevesen k\u00f6vetik. Pr\u00f3b\u00e1lok radik\u00e1lisan a meg\u00e9rz\u00e9seim alapj\u00e1n m\u0171k\u00f6dni. Ehhez persze az kell, hogy a semmib\u0151l tudjak bel\u00e9pni egy \u00e9lethelyzetbe, a nemtud\u00e1s \u00e1llapot\u00e1b\u00f3l elindulni \u00e9s nyitott\u00e1 v\u00e1lni a m\u00e1sik f\u00e9l teljes felt\u00e1rulkoz\u00e1sa fel\u00e9. Ennek a nyitotts\u00e1gnak a fenntart\u00e1sa komoly fegyelmet \u00e9s k\u00e9szenl\u00e9tet ig\u00e9nyel. Ezt ma gyakran \u00fagy h\u00edvj\u00e1k, hogy mindfulness tudatos jelenl\u00e9t<\/strong>. Ha k\u00e9pes vagyok egy teljesen befogad\u00f3 \u00e1llapotot l\u00e9trehozni magamban, akkor az inform\u00e1ci\u00f3 tiszt\u00e1n jelenik meg \u00e9s \u00e1ramlik be hozz\u00e1m. M\u00e1sk\u00e9ppen ezt vezetett \u00e1llapotnak h\u00edvom, ahol az inspir\u00e1ci\u00f3k visznek el\u0151re. Persze komoly j\u00e1rtass\u00e1got ig\u00e9nyel ennek a l\u00e9trehoz\u00e1sa \u00e9s fenntart\u00e1sa. Ebb\u0151l az ir\u00e1ny\u00edtott \u00e1llapotb\u00f3l \u00e9p\u00edtkezem. Teh\u00e1t amennyire csak lehet\u0151s\u00e9g van r\u00e1, igyekszem h\u00e1tt\u00e9rbe szor\u00edtani az el\u0151zetes tud\u00e1somat, el\u0151felvet\u00e9seimet, a m\u00f3dszereimet \u00e9s eszk\u00f6zeimet, megpr\u00f3b\u00e1lva a semmi \u00e1llapot\u00e1ba helyezkedni \u00e9s engedni, hogy kibontakozzon sz\u00e1momra egy k\u00e9p, egy szimb\u00f3lum, valamifajta \u00fatmutat\u00e1s, egy ir\u00e1ny, amit a m\u00e1sikkal val\u00f3 tal\u00e1lkoz\u00e1s l\u00e9trehoz bennem. Ez k\u00f6vet\u0151en \u2013 de soha nem el\u0151tte \u2013megjelenhetnek m\u00f3dszerek \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6k, de csak annak f\u00fcggv\u00e9ny\u00e9ben, hogy azokat az intuit\u00edv felt\u00e1rulkoz\u00e1s mennyire engedi bej\u00f6nni a folyamatba.<\/p>\n
–\tIgen \u00e9s ezt pr\u00f3b\u00e1lom meg tan\u00edtani is a feldolgoz\u00e1sokon kereszt\u00fcl. Megjelenik egy eset, egy elakad\u00e1s, egy t\u00e9ma, amit feldolgozunk; darabokra szedj\u00fck \u00e9s megn\u00e9zz\u00fck, hogy mi mi\u00e9rt \u00e9s hogyan t\u00f6rt\u00e9nt. \u00c9rts\u00fck meg k\u00f6z\u00f6sen azt, hogy valaki mi\u00e9rt azt az utat v\u00e1lasztotta, mi\u00e9rt abban a form\u00e1ban bomlott ki az adott t\u00f6rt\u00e9net. Nem szimul\u00e1ci\u00f3r\u00f3l, hanem \u00e9l\u0151 esetekr\u0151l, nyitott helyzetekr\u0151l van sz\u00f3.
–\tA befogad\u00e1s hogyan alakul az \u00fcgyfelek r\u00e9sz\u00e9r\u0151l, mennyire k\u00e9pesek elm\u00e9ly\u00fclni ebben a folyamatban? Mennyire nyitottak erre a gondolkod\u00e1sra, m\u00f3dszerre? Mert azt gondoln\u00e1m, hogy az\u00e9rt ez tud f\u00e1jni is. <\/strong>
–\tEgyr\u00e9szt nagyon tud f\u00e1jni, m\u00e1sr\u00e9szt a koncepci\u00f3m l\u00e9nyege, hogy \u201e\u00f6sszeoml\u00e1s\u201d n\u00e9lk\u00fcl nincsen \u201e\u00fajj\u00e1sz\u00fclet\u00e9s\u201d. Az \u201e\u00f6sszeoml\u00e1snak\u201d \u00edgy vagy \u00fagy, de meg kell jelennie, \u00e1m ez alatt nem valamilyen dr\u00e1m\u00e1t \u00e9rtek, hanem annak bel\u00e1t\u00e1s\u00e1t, hogy ami addig sikerre vezetett, vagy \u00e9ppen \u201emeg\u00f6lt\u201d, az a tov\u00e1bbiakban nem tud m\u0171k\u00f6dni. A vezet\u0151i piacon a ki\u00e9g\u00e9s jelenti a legnagyobb probl\u00e9m\u00e1t \u00e9s kih\u00edv\u00e1st, ennek kezel\u00e9se a vezet\u0151k nyolcvan sz\u00e1zal\u00e9k\u00e1n\u00e1l megjelenik. A ki\u00e9g\u00e9s azt jelenti \u2013 ahogyan arra utaltam is \u2013 hogy ami az \u00fczletben sikeress\u00e9 tett valakit, ami felvitte \u0151t a cs\u00facsra, az valami olyasvalamit\u0151l fosztotta meg \u0151t, amit\u0151l elfogyott az \u00e9letkedve, lecs\u00f6kkentette az \u00e9letereje \u00e1raml\u00e1s\u00e1t. Ezt nem lehet helyre \u00e1ll\u00edtani az addig k\u00f6vetett m\u0171k\u00f6d\u00e9ssel \u00e9s m\u00f3dszertannal, vagy projektgondolkod\u00e1ssal. A fel\u00e9bred\u00e9s, a ki\u00e9g\u00e9sb\u0151l val\u00f3 kij\u00f6vetel egyetlen m\u00f3dja az, ha az ember bel\u00e1tja: a kor\u00e1bbi sikeres m\u0171k\u00f6d\u00e9s ma m\u00e1r g\u00e1tolja \u0151t a fejl\u0151d\u00e9sben, ami addig kiv\u00e1l\u00f3v\u00e1 tette, az nem seg\u00edti a gy\u00f3gyul\u00e1s\u00e1t. Ez a folyamat val\u00f3ban rettent\u0151 f\u00e1jdalmas, \u00e9vtizedek alatt begyakorolt mechanizmusokat kell fel\u00fclb\u00edr\u00e1lni \u00e9s \u00fajakat behozni. Erre a teljesen m\u00e1s szeml\u00e9letre, gondolkod\u00e1sra val\u00f3 \u00e1t\u00e1ll\u00e1s f\u00e1jdalommal j\u00e1r. A legnagyobb neh\u00e9zs\u00e9g az elenged\u00e9s, a sz\u00e9gyent\u0151l val\u00f3 f\u00e9lelem, a vesztes\u00e9g v\u00e1llal\u00e1sa\u2026 <\/p>\n
–\tVal\u00f3j\u00e1ban ezt a kifejez\u00e9st r\u00e9gebben haszn\u00e1ltam, ma m\u00e1r nem annyira jellemz\u0151. <\/p>\n
–\tHa csoportban gondolkodom, akkor nagyon \u00e9rz\u00e9kenynek kell lennem a m\u00e1sik emberre, nem adhatok fejb\u0151l v\u00e1laszokat az \u0151 megnyilv\u00e1nul\u00e1saira. Ha egy \u00e9let\u00fat \u00e1tgondol\u00e1s\u00e1ban, egy \u00e9l\u0151 probl\u00e9m\u00e1nak a feldolgoz\u00e1s\u00e1ban vagyunk benne, a fejb\u0151l adott racion\u00e1lis v\u00e1laszok nem seg\u00edtenek, nem visznek el\u0151re. Elvesztem, ha a m\u0171k\u00f6d\u00e9semet nem seg\u00edti a nagyon m\u00e9ly egy\u00fctt\u00e9rz\u00e9s, az \u201eoda nem ill\u0151 elemek felfedez\u00e9se\u201d, \u00e9s a bennem keletkezett \u00e9rz\u00e9sek tudatos\u00edt\u00e1sa. Amikor egy ember \u201e\u00f6sszeomlik\u201d el\u0151ttem \u00e9s \u00e9n az \u0151 \u00e1ltala vezet\u0151k\u00e9nt haszn\u00e1lt motiv\u00e1ci\u00f3s eszk\u00f6z\u00f6ket venn\u00e9m el\u0151, akkor az ott abban a helyzetben egyenl\u0151 lenne a k\u0151balta haszn\u00e1lat\u00e1val. El\u0151fordulhat, hogy nem motiv\u00e1lni kell a m\u00e1sikat, hanem csendben maradni, nem biztatni, hanem csak egy\u00fctt \u00e9rezni vele, de az is lehet, hogy meg kell \u00e1ll\u00edtani az \u00e1mokfut\u00e1s\u00e1t \u00e9s ki kell billenteni a l\u00e1tsz\u00f3lagos egyens\u00faly\u00e1b\u00f3l. Teh\u00e1t megeshet, hogy m\u00e9g m\u00e9lyebben kell ber\u00e1ntanom abba a v\u00e1kuumba, amibe ker\u00fclt, mert el kell vinni \u0151t az \u201e\u00f6sszeoml\u00e1snak\u201d egy olyan \u00e1llapot\u00e1ba, ahonnan eg\u00e9szen m\u00e1sk\u00e9ppen, \u00e1tstruktur\u00e1l\u00f3dva fog fel\u00e9p\u00fclni a bel\u00e1t\u00e1s r\u00e9v\u00e9n. Ebben a folyamatban a racion\u00e1lis v\u00e1laszok nem \u00e9rtelmezhet\u0151k, csak a bel\u00fclr\u0151l j\u00f6v\u0151 \u00e9rz\u00e9sek tudnak seg\u00edteni, mert egy ki\u00e9gett vezet\u0151 \u00e9ppen az \u00e9rz\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t vesz\u00edtette el. Olyan kommunik\u00e1ci\u00f3s panelekben gondolkodik, amik motiv\u00e1lnak, drive-olnak, de val\u00f3j\u00e1ban nem seg\u00edtenek az elakad\u00e1son val\u00f3 t\u00faljut\u00e1sban, m\u00e1rpedig tanulni csak az elakad\u00e1sb\u00f3l \u00e9s annak m\u00e9ly meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9b\u0151l lehet. <\/p>\n
–\tEz igaz, nem specialit\u00e1sr\u00f3l van sz\u00f3, de a felm\u00e9r\u00e9sek szerint az eur\u00f3pai fels\u0151vezet\u0151k k\u00f6r\u00e9ben legnagyobb sz\u00e1zal\u00e9kban a ki\u00e9g\u00e9s jelenik meg probl\u00e9mak\u00e9nt.
–\tAnnak, aki ilyen seg\u00edt\u0151 munk\u00e1t v\u00e9gez \u2013 amint ahogyan te is a saj\u00e1t szeml\u00e9leteddel \u2013 mennyire kell tudnia figyelni \u00e9s hallgatni? Vagyis vannak a figyelemnek \u00e9s a hallgat\u00e1snak szintjei, hov\u00e1 el kell jutni az\u00e9rt, hogy val\u00f3ban hat\u00e9kony legyen a k\u00f6z\u00f6sen vitt folyamat? <\/strong>
–\tSzerintem megint itt j\u00f6n be a m\u00f3dszertani j\u00e1rtass\u00e1g \u2013 a m\u00f3dszerekben, projektekben, kivezet\u0151 utakban val\u00f3 gondolkod\u00e1s \u2013 \u00e9s a bel\u00fclr\u0151l vezetetts\u00e9g k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9ge.
–\tEl\u0151bbi gyorsan bez\u00e1rja az ajt\u00f3t a megold\u00e1sok el\u0151tt. <\/strong>
–\tVal\u00f3ban, mert abban az esetben a coach, a pszichol\u00f3gus, a seg\u00edt\u0151 \u2013 v\u00e9g\u00fcl is b\u00e1rki \u2013 figyelm\u00e9t az el\u0151zetes tud\u00e1s \u00e9s tapasztalatok, a felvett, megtanult panelek hat\u00e1rozz\u00e1k meg. A m\u00e1sik ember val\u00f3di megismer\u00e9s\u00e9nek egyed\u00fcli \u00fatja az, hogy eljussak a semmi \u00e1llapot\u00e1ba, ahol k\u00e9pes vagyok tiszt\u00e1n engedni, hogy a m\u00e1sik f\u00e9l megjelenjen el\u0151ttem \u2013 s ezt mindig k\u00eds\u00e9ri egy \u00e9rzelmi v\u00e1lasz is. De ez az \u00e9rzelmi v\u00e1lasz gyakran nem j\u00f6n azonnal, \u00e9s abban a s\u00f6t\u00e9ts\u00e9gben, abban a v\u00e1kuumban ki kell tartani addig, ameddig be nem \u00faszik a megfelel\u0151 flash\u2026 P\u00e9ld\u00e1ul r\u00e1n\u00e9zek valakire \u00e9s azt \u00e9rzem, hogy van benne egy m\u00e9ly szomor\u00fas\u00e1g; nem tudom, hogy mib\u0151l fakad, de ha \u00f6sszerakom a teljes k\u00e9pet, akkor lehetnek olyan oda nem ill\u0151 elemek, amik a kiindul\u00f3pontjai lehetnek egy besz\u00e9lget\u00e9snek. Egy mozdulat, egy gesztus, egy ruhadarab vagy egy elejtett mondat\u2026 Ha erre, a m\u00e1sik f\u00e9l gestalt<\/em>ja \u00e1ltal behozott pontra diagnosztikusan r\u00e1tapintok, akkor l\u00e9trej\u00f6het egy olyan m\u00e9ly\u00fcl\u0151 helyzet, ahonnan elindulhatunk. Ha m\u00f3dszerekkel \u00e9s tanult eszk\u00f6z\u00f6kkel akarom felt\u00f6rni, akkor zs\u00e1kutc\u00e1ba vezetem \u0151t is \u00e9s magamat is. <\/p>\n
–\tMondjuk egy vezet\u0151nek az a probl\u00e9m\u00e1ja, hogy van k\u00e9t olyan koll\u00e9g\u00e1ja, akik nem teljes\u00edtenek megfelel\u0151en. Egy motiv\u00e1ci\u00f3s tr\u00e9ner motiv\u00e1ci\u00f3s panelekkel pr\u00f3b\u00e1lja meg seg\u00edteni a vezet\u0151t, amik lehet, hogy ideiglenesen seg\u00edtenek is. De lehets\u00e9ges, hogy nem itt, hanem m\u00e9lyebben van a probl\u00e9ma. P\u00e9ld\u00e1ul a vezet\u0151 nem mer egy\u00e9rtelm\u0171 visszajelz\u00e9st adni senkinek \u00e9s a lehets\u00e9ges konfliktusokat benne hagyja a rendszerben, s azt v\u00e1rja, hogy azok majd magukt\u00f3l megold\u00f3dnak. Ek\u00f6zben pedig csak azt \u00e9rz\u00e9keli, hogy k\u00e9t munkat\u00e1rsa nem teljes\u00edti az elv\u00e1r\u00e1sait.. Azt m\u00e1r nem l\u00e1tja, hogy az \u0151 viszonya milyen hozz\u00e1juk, a saj\u00e1t m\u0171k\u00f6d\u00e9se mennyire felhatalmaz\u00f3, vagy hogy neki milyen el\u0151nye sz\u00e1rmazik ebb\u0151l a fenntartott fesz\u00fclt helyzetb\u0151l. Felvet\u0151dik a k\u00e9rd\u00e9s: mi az \u0151 j\u00e1tszm\u00e1ja \u00e9s felel\u0151ss\u00e9ge ebben a helyzetben? Ezt meg\u00e9rteni csak \u00fagy lehet, ha m\u00e9lyebbre megyek, ha m\u00e9lyebbre megy\u00fcnk. <\/p>\n
–\tAz \u00fcgyfelet ki kell z\u00f6kkenteni abb\u00f3l az alaps\u00e9m\u00e1b\u00f3l, hogy itt k\u00e9t lusta emberr\u0151l van sz\u00f3. <\/p>\n
–\tEz egy nagyon fontos k\u00e9rd\u00e9s. Minden a b\u00e1tors\u00e1gon m\u00falik. Tal\u00e1lkozom olyan emberekkel \u2013 s \u00edgy az \u00e9lethelyzeteikkel is \u2013, akik a gy\u00e1vas\u00e1guk miatt k\u00e9zenfekv\u0151 l\u00e9p\u00e9seket nem tesznek meg, \u00e9n pedig k\u00e9ptelen vagyok a bels\u0151 harcosukat fel\u00e9breszteni, teh\u00e1t vannak kudarc\u00e9lm\u00e9nyeim is. A bels\u0151 harcos esszenci\u00e1ja az ugr\u00e1s b\u00e1tors\u00e1ga, egyfajta vakugr\u00e1s, amikor az ember nem tudja el\u0151re, hogy pontosan mi t\u00f6rt\u00e9nik majd. De ha valaki soha nem ugrik, akkor az \u0151 bels\u0151 harcosa soha nem fog fel\u00e9bredni \u00e9s ezt senki sem l\u00e9pheti meg helyette. A bels\u0151 harcos meger\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9nek el\u0151felt\u00e9tele a szabad ugr\u00e1s, amit mindenkinek meg kell tennie a saj\u00e1t \u00e9let\u00e9ben kicsiben \u00e9s nagyban is. Sokan mondj\u00e1k azt, hogy a coaching egy l\u00e9lekmeleg\u00edt\u0151, puha, szeretetteljes odafordul\u00e1s, amit\u0151l jobban \u00e9rzi mag\u00e1t az ember\u00a0\u2013 ez a szeml\u00e9let k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl \u00f6t percig k\u00e9pes hatni. A bels\u0151 harcos energi\u00e1ja a l\u00e9p\u00e9sb\u0151l \u00e9s cselekv\u00e9sb\u0151l fakad. <\/p>\n
–\tEr\u0151sen jelenek meg, de ezt nem b\u00e1nom. Az \u00e9n utam, nem mindenki \u00fatja, ezt tudom. Az intuit\u00edv m\u0171k\u00f6d\u00e9s sor\u00e1n a meg\u00e9rz\u00e9sek el\u00e9gg\u00e9 messzire elvihetik az embert. Mondok egy p\u00e9ld\u00e1t. Olykor tartok egy-k\u00e9t napos nyitott tr\u00e9ningeket is. Legut\u00f3bb, amikor kilenc \u00f3rakor kezd\u0151d\u00f6tt a nap, v\u00e1rtam \u00f6t percet, majd elkezdt\u00fck megbesz\u00e9lni a tr\u00e9ning kereteit. H\u00e1rom perce besz\u00e9ltem, amikor be\u00e1ll\u00edt az egyik r\u00e9sztvev\u0151\u2026 az els\u0151 \u00e9rz\u00e9sem az volt, hogy ez egy agresszi\u00f3, hiszen \u00e9ppen akkor \u00e9rkezik meg, amikor fel\u00e1ll\u00edtottuk a k\u00f6z\u00f6s kereteket \u00e9s l\u00e9trej\u00f6tt a csoport elk\u00f6telez\u0151d\u00e9se. Lehet, hogy k\u00e9s\u0151n j\u00f6tt a komp, de sz\u00e1momra ez a bel\u00e9p\u00e9s m\u00e9gis agresszi\u00f3k\u00e9nt jelenik meg s \u00e9n nem mondom azt, hogy \u201ede j\u00f3 hogy j\u00f6tt\u00e9l, hozok neked egy sz\u00e9ket, elmondom, hogy mi t\u00f6rt\u00e9nt\u201d. Az illet\u0151 valamit megzavart, ami megjelenhet t\u00e9mak\u00e9nt is: pr\u00f3b\u00e1ljuk meg meg\u00e9rteni m\u00e9lyebben, hogy mi t\u00f6rt\u00e9nt, mert a k\u00e9s\u0151 komp csak egy r\u00e9sze a dolognak. Itt \u00e9s most ennek van-e t\u00f6bb jelent\u00e9se? Vajon mi\u00e9rt \u00e9s hogyan hozza l\u00e9tre ezeket az ak\u00e1r ism\u00e9tl\u0151d\u0151 helyzeteket is a k\u00e9s\u0151? <\/p>\n
–\tS m\u00e9g k\u00e9nyelmetlenebb\u00e9 v\u00e1lik a szitu\u00e1ci\u00f3, amikor a kezd\u00e9s ut\u00e1n tizen\u00f6t perccel betoppan valaki, hogy \u201eeln\u00e9z\u00e9st, de\u2026\u201d. Nem engedtem be a csoportba, s mik\u00f6zben \u0151 elment, a r\u00e9sztvev\u0151k arra gondoltak, hogy milyen durva vagyok. Meg is k\u00e9rdeztem: ugye milyen durva volt ez sz\u00e1motokra? Ti beengedt\u00e9tek volna, igaz? S akkor n\u00e9h\u00e1ny elkezdek b\u00f3logatni. Megbesz\u00e9lt\u00fck, hogy sz\u00e1momra viszont fontos a csoport dinamk\u00e1ja \u00e9s a r\u00e9sztvev\u0151k energiaszintje, f\u00f3kusz\u00e1lts\u00e1ga is. K\u00f6zben a helyzet t\u00e9m\u00e1v\u00e1 v\u00e1lt, besz\u00e9lt\u00fcnk r\u00f3la, hogy ez kinek mit jelentett \u00e9s kiben mit okozott. Eltelt \u00f6t perc \u00e9s az elk\u00fcld\u00f6tt ember visszaj\u00f6tt azzal, hogy \u00f6 k\u00f6zel ezer kilom\u00e9tert vezetett id\u00e1ig, viszont a GPS rosszul hat\u00e1rozta meg a helyet \u00e9s nagyon szeretne r\u00e9szt venni a csoport munk\u00e1j\u00e1ban. \u201eSzeretettel v\u00e1rlak, itt a helyed\u2026\u201d, mondtam, de n\u00e9zz\u00fck meg azt is, hogy mi is t\u00f6rt\u00e9nik most vel\u00fcnk\u2026.<\/p>\n
–\tNem csak benne, hanem a csoportban is. Mert a tagok azt mondt\u00e1k, hogy \u201eGyuri, \u00e9n mindenkit beengedek \u00e9s ezzel rombolok, hogy nem \u00e1ll\u00edtok fel kereteket \u00e9s hat\u00e1rokat, t\u00fals\u00e1gosan is megenged\u0151 vagyok, most \u00e9rtettem meg, hogy hat\u00e1rtart\u00e1si probl\u00e9m\u00e1im vannak.\u201d Arr\u00f3l van sz\u00f3, hogy a csoportvezet\u0151nek nem csak a k\u00e9s\u0151vel, de a csoport tagjaival szemben is felel\u0151ss\u00e9ge van. Ezt sokan ott \u00e9s akkor \u00e9rtett\u00e9k meg. Viszont amikor minden a hely\u00e9re ker\u00fclt \u2013 a k\u00e9s\u0151n \u00e9rkez\u0151 is a csoport tagj\u00e1v\u00e1 v\u00e1lt \u2013 akkor egy m\u00e9ly tanul\u00e1si helyzet j\u00f6tt l\u00e9tre. Abban az esetben, ha az illet\u0151t udvariasan beengedtem volna a tr\u00e9ningre, akkor ezt buktuk volna. Ez t\u0171nhet durv\u00e1nak \u00e9s kem\u00e9nynek, de abban a pillanatban ber\u00e1ntotta a jelenl\u00e9v\u0151ket \u00e9s szembes\u00edtette \u0151ket a saj\u00e1t reakci\u00f3ikkal. \u00c9rts\u00fck meg pontosan, hogy milyen \u00e9rz\u00e9sek bontakoztak ki, mi\u00e9rt haragudott a csoport \u00e9s a csoportvezet\u0151, ki mi\u00e9rt \u00e9rzett egy\u00fctt a k\u00e9s\u0151n \u00e9rkez\u0151vel, mit \u00e9lt \u00e1t a k\u00e9s\u0151n j\u00f6v\u0151\u2026. \u00c9n akkor intuit\u00edven azt \u00e9reztem, hogy abban a helyzetben azt kellett tennem, amit tettem. Viszont nem engedtem el a kibontakoz\u00f3 helyzetet, nem h\u00e1nytam r\u00e1 f\u00f6ldet, hanem azt mondtam: n\u00e9zz\u00fck meg, t\u00e1rjuk f\u00f6l k\u00f6z\u00f6sen, hogy mi t\u00f6rt\u00e9nt.
–\tEml\u00edtetted, hogy a k\u00e9pz\u00e9seidre felv\u00e9teliket kell tartanod. Hogyan k\u00e9pzelj\u00fck ezt el, kik vehetnek r\u00e9szt, mit kell magukkal vinni\u00fck ahhoz, hogy hallgat\u00f3kk\u00e1 v\u00e1ljanak? <\/strong>
–\tAz el\u0151sz\u0171r\u00e9s levelez\u00e9sben t\u00f6rt\u00e9nik, ekkor a jelentkez\u0151k bemutatkoznak, felt\u00e1rj\u00e1k, hogy mi\u00e9rt szeretn\u00e9nek r\u00e9szt venni a k\u00e9pz\u00e9sen. El\u0151fordul, hogy m\u00e1r ebben a f\u00e1zisban azt mondom valakinek, hogy erre m\u00e9g nem \u00e9rett, ez nem az \u0151 \u00fatja. Azt\u00e1n \u00f6sszej\u00f6n harminc\u00f6t-negyven ember \u00e9s egy nagy teremben elkezd\u0151dik a felv\u00e9teli. <\/p>\n
–\tMindenki el\u0151tt \u00e9s term\u00e9szetesen vannak seg\u00edt\u0151im is. Elmondom a r\u00e9sztvev\u0151knek, hogy ez egy nyitott helyzet, viszonyuljunk egym\u00e1shoz nyitottan s n\u00e9zz\u00fck meg, hogy egy er\u0151s dinamik\u00e1j\u00fa helyzetben, er\u0151s visszajelz\u00e9sek hat\u00e1s\u00e1ra ki hogyan reag\u00e1l. Elindul egy besz\u00e9lget\u00e9s s valaki mond valami olyat, ami m\u00e1sok sz\u00e1m\u00e1ra megd\u00f6bbent\u0151, szokatlan, vagy a sztorij\u00e1b\u00f3l kibontakozik valami, ami nem hiteles. Ekkor megk\u00e9rdezem \u0151t, nyitott-e arra, hogy a csoporttagok visszajelz\u00e9st adjanak sz\u00e1m\u00e1ra az adott t\u00f6rt\u00e9nettel kapcsolatban. Ha igent mond, az m\u00e1r egy \u00e9les \u00e9s nyitott helyzet, s l\u00e1tszani fog, hogy ki hogyan is reag\u00e1l. Ha valaki sz\u00e1m\u00e1ra egy visszajelz\u0151 helyzet m\u00e9ltatlan, vagy v\u00e1daskod\u00e1snak \u00e9li meg a visszajelz\u00e9st, akkor \u0151 val\u00f3sz\u00edn\u0171leg nem fogja b\u00edrni a k\u00e9pz\u00e9st sem. Ha viszont tanul\u00e1si helyzetk\u00e9nt \u00e9li meg, lehet\u0151s\u00e9gk\u00e9nt arra, hogy megtudja, m\u00e1sok hogyan is l\u00e1tj\u00e1k \u00e9s \u00e9lik meg \u0151t \u00e9s elfogadja, hogy olyan v\u00e9lem\u00e9nyt is kaphat, ami nem egyezik a saj\u00e1t \u00e9nk\u00e9p\u00e9vel, akkor \u0151 a legjobb r\u00e9szvev\u0151v\u00e9 v\u00e1lhat. Ilyenkor a csoport tesztel\u00e9se t\u00f6rt\u00e9nik, ahol a r\u00e9sztvev\u0151k elmondj\u00e1k az \u00e9rz\u00e9seiket, gondolataikat; kire hogyan hat a m\u00e1sik sztorija, megjelen\u00e9se, \u00e9n pedig ebb\u0151l a nagyon er\u0151s dinamik\u00e1j\u00fa helyzetb\u0151l pr\u00f3b\u00e1lom meg kisz\u0171rni a legstabilabb, legink\u00e1bb tanulni v\u00e1gy\u00f3 embereket, akiknek ott a hely\u00fck a k\u00e9pzen. A nap elej\u00e9n is nyilv\u00e1nval\u00f3v\u00e1 teszem, hogy egy ilyen teszthelyzet k\u00f6vetkezik, megk\u00e9rdezem, hogy v\u00e1llalj\u00e1k-e\u2026 engedj\u00e9k meg, hogy eld\u00f6nthessem, kikkel dolgozom egy\u00fctt. Term\u00e9szetesen \u0151k is mondhatnak nemet a k\u00e9pz\u00e9sre a nap v\u00e9g\u00e9n.
–\tAz \u00e9lb\u0151l nemet mond\u00e1s a visszajelz\u00e9sekre az m\u00e1r egy jelz\u00e9s \u00e9s elutas\u00edt\u00e1st von maga ut\u00e1n? <\/strong>
–\tA \u201enem\u201d m\u00e1r val\u00f3ban egy jelz\u00e9s, de ha igent mond \u00e9s nem j\u00f3l reag\u00e1l, durv\u00e1nak vagy megal\u00e1z\u00f3nak \u00e9li meg m\u00e1sok megl\u00e1t\u00e1sait, vagy annyira z\u00e1rt, hogy semmit sem tud befogadni k\u00edv\u00fclr\u0151l, akkor az is egy jelz\u00e9s \u00e9s sokkal jobb, ha mindez a k\u00e9pz\u00e9s el\u0151tt der\u00fcl ki, mint ut\u00e1na. <\/p>\n
–\tNem tudok kib\u00fajni a b\u0151r\u00f6mb\u0151l, ahogyan a besz\u00e9lget\u00e9s elej\u00e9n is utaltam r\u00e1, bennem mindig megjelenik egy \u00e9rz\u00e9s a m\u00e1sik emberrel kapcsolatban; minden \u00e9lethelyzetemben megpr\u00f3b\u00e1lok fejleszt\u0151-seg\u00edt\u0151 emberk\u00e9nt jelen lenni. M\u00e1r nem szeretn\u00e9k visszab\u00fajni a semleges szerepk\u00f6rbe. Mindez megjelenik bennem, nem j\u00e1tszok el valami m\u00e1st\u2026 de ha ez zavar valakit, akkor tisztelettel vagyok ir\u00e1nta, s mik\u00f6zben bennem lefutnak az \u00e9rz\u00e9sek \u00e9s a gondolatok, ezeket nem t\u00e1rom f\u00f6l el\u0151tte. Ugyanakkor, ha megvan a nyitotts\u00e1g, az m\u00e1r lehet egy besz\u00e9lget\u00e9s kiindul\u00f3pontja, s \u00e9n is nyitott vagyok arra, hogy elmondj\u00e1k, \u00e9n milyen \u00e9rz\u00e9seket keltek a m\u00e1sik emberben. Sz\u00f3val mindez ott van bennem, de nem mindig hozom el\u0151\u2026 \u00e1m ha a m\u00e1sik ember nyitott r\u00e1, akkor az sz\u00e1momra mindig egy nagyon izgalmas dolog, mert szenved\u00e9lyesen foglalkoztat a m\u00e1sik ember m\u00e9lyebb megismer\u00e9se. Viszont e mellett l\u00e9tezik egy m\u00e9lyebb k\u00e9szenl\u00e9ti \u00fczemm\u00f3dom is, amit viszont csakis tan\u00e1csad\u00e1si helyzetekben veszek el\u0151; amikor dolgozom k\u00e9pes vagyok magam megv\u00e1ltozott \u00fczemm\u00f3dba \u2013 vagy m\u00e1sk\u00e9ppen \u2013, megv\u00e1ltozott tudat\u00e1llapotba helyezni. <\/p>\n
–\tIgen \u00e9s k\u00edv\u00e1ncsi is vagyok r\u00e1, s\u0151t, kifejezetten b\u00e1nt\u00f3 sz\u00e1momra, ha a m\u00e1sik ember figyelmen k\u00edv\u00fcl hagy engem, ha csak annyit sem k\u00e9rdez, hogy \u201ehogy vagy\u2026?\u201d. Vannak olyan t\u00e1rsas\u00e1gok, ahol az emberek csak magukr\u00f3l besz\u00e9lnek, nem tudom, hogy \u00e9szrevetted-e.
–\tTort \u00fcl az eg\u00f3, ahogyan mondani szoktam, persze t\u00e9vedhetek is. <\/strong>
–\t\u00c9s ezek az emberek nagyon j\u00f3l el is vannak a sztorizgat\u00e1sokkal, de \u00e9n ilyen helyzetekben m\u00e1r nem veszek r\u00e9szt. Nem \u00e9rdekelnek a sztorik, csak a m\u00e1sik ember szem\u00e9lyis\u00e9ge \u2013 az viszont nagyon. <\/p>\n
–\tNem tudom, hogy ez magas-e vagy sem, de nem akarok m\u00e1r r\u00e9sze lenni olyan \u00e9lethelyzeteknek \u00e9s t\u00e1rsas\u00e1goknak, ahol a besz\u00e9d a viccel\u0151d\u0151, po\u00e9nkod\u00f3, semmitmond\u00f3 t\u00e9m\u00e1k k\u00f6r\u00fcl forog, mik\u00f6zben \u00f6nmagunkb\u00f3l nem mutatunk meg semmit, nem tudjuk felt\u00e1rni a gyenges\u00e9g\u00fcnket, \u00f6r\u00f6m\u00fcnket \u00e9s nem tudunk feltenni val\u00f3di k\u00e9rd\u00e9seket vagy kinyitni probl\u00e9m\u00e1kat egym\u00e1s el\u0151tt.
S\u00e1rv\u00e1ri Gy\u00f6rgy leg\u00fajabb k\u00f6nyve az \u201eIntuit\u00edv \u00dat, Az Ugr\u00e1s Szabads\u00e1ga\u201d szeptember 12-\u00e9n jelenik meg az Akad\u00e9mia Kiad\u00f3 gondoz\u00e1s\u00e1ban \u00e9s az \u00e1ltala szervezett konferenci\u00e1n kedvezm\u00e9nyesen kaphat\u00f3 <\/strong>lesz.<\/em><\/p>\n