[ad_1]
\n<\/p>\n
Ante la evoluci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas y su aplicaci\u00f3n en el entorno empresarial, las universidades est\u00e1n desarrollando nuevas carreras que respondan a la alta demanda de perfiles profesionales especializados en el entorno digital<\/p>\n<\/p>\n
Las nuevas tecnolog\u00edas han transformado por completo la sociedad y los h\u00e1bitos de consumo de las personas, que se vuelven cada d\u00eda m\u00e1s exigentes. Ante este panorama, las empresas tratan de dar respuesta a estas nuevas necesidades, para lo que requieren nuevos profesionales cada vez m\u00e1s competentes y adaptados al entorno digital.<\/strong><\/p>\n Ante la falta de este tipo de perfiles, desde los centros de formaci\u00f3n y las universidades, como ESIC, est\u00e1n poniendo el foco en el desarrollo de carreras universitarias innovadoras como Digital Business o Data Science<\/strong>, que respondan a la alta demanda que las empresas hacen de ellas.<\/p>\n Y para conocer m\u00e1s sobre las profesiones que marcar\u00e1n el futuro y los estudios que se requieren para responder a ellas, en MarketingDirecto.com<\/strong> entrevistamos a Ram\u00f3n Arilla<\/strong>, director del grado en Digital Business de ESIC.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo ve el mercado laboral en un futuro?<\/strong><\/p>\n En el futuro pr\u00f3ximo las personas y las m\u00e1quinas vamos a trabajar de forma conjunta como nunca antes lo hab\u00edamos hecho. Desde trabajos mec\u00e1nicos hasta toma de decisiones complejas<\/strong>.\u00a0Lo estamos viendo ya con la conducci\u00f3n aut\u00f3noma de coches, aviones, barcos…hasta sillas de ruedas mediante inteligencia artificial.<\/p>\n Aunque un futuro mejor para todos exige una nueva forma de entender la realidad: las necesidades de los consumidores son m\u00e1s sofisticadas e implican un mayor nivel de exigencia<\/strong> que afecta a las capacidades de las empresas para darles respuesta. Debido a esto, la transformaci\u00f3n digital es la oportunidad de reinventarse y conectar con sus clientes en nuevos escenarios que requieren de nuevos perfiles de profesionales capaces de superar este desaf\u00edo.<\/p>\n Seg\u00fan Randstad, en su informe “La digitalizaci\u00f3n: \u00bfcrea o destruye empleo?”, en el a\u00f1o 2030 Espa\u00f1a ser\u00e1 uno de los pa\u00edses m\u00e1s amenazados por la falta de perfiles digitales<\/strong>. En los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os se crear\u00e1n 1.250.000 puestos de trabajo vinculados a las nuevas tecnolog\u00edas en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n Los profesionales del futuro deber\u00e1n basar su aprendizaje en una simbiosis entre tecnolog\u00eda aplicada y valores<\/p>\n<\/blockquote>\n \u00bfQu\u00e9 tipo de formaci\u00f3n es importante para poder optar a esos puestos?<\/strong><\/p>\n La clave va a estar en nuestra capacidad de aprender a aprender, en el sentido m\u00e1s amplio. \u00a0La tecnolog\u00eda evoluciona tan r\u00e1pido que faltar\u00eda vida para estudiarla, por eso resulta importante conocer \u00a0su \u00a0aplicaci\u00f3n en nuestros problemas empresariales o personales.<\/p>\n Es en esta aplicaci\u00f3n donde comprendemos la importancia del conocimiento transversal, tanto en herramientas tecnol\u00f3gicas como en valores personales<\/strong>, que nos define como individuos y nos capacita como profesionales. \u00a0Esta simbiosis entre tecnolog\u00eda aplicada y valores es la base en la que cualquier profesional del futuro deber\u00e1 basar su aprendizaje, que, por fuerza, deber\u00e1 tener un car\u00e1cter continuo.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es lo que principalmente demandan las empresas?<\/strong><\/p>\n Se necesitan profesionales que formen parte de los procesos de transformaci\u00f3n digital<\/strong> que se est\u00e1n produciendo. Personas capaces de aprender y resolver problemas de forma m\u00e1s eficiente. Adem\u00e1s, resulta esencial que puedan integrarse con facilidad en los equipos de trabajo, aportando soluciones desde estructuras colectivas cada vez m\u00e1s complejas y especializadas. Por eso se valora especialmente la capacidad de expresar buenas ideas, en varios idiomas, de forma sint\u00e9tica pero eficaz.<\/p>\n Vemos que en ESIC apuestan por carreras universitarias innovadoras como Digital Business o Data Science\u2026\u00bfPor qu\u00e9 este tipo de estudios?<\/strong><\/p>\n Responden a la alta demanda, pero no por parte del alumnado, sino de las empresas, que precisan de profesionales para participar en los procesos de innovaci\u00f3n digital, y esto se traduce en la necesidad de diferentes perfiles formativos.<\/p>\n ESIC es el primer centro universitario de Espa\u00f1a que ha desarrollado un Grado oficial en Digital Business<\/strong> para dar respuesta a las necesidades del mercado laboral, impulsando la formaci\u00f3n de perfiles digitales que combinen el conocimiento tecnol\u00f3gico sobre una s\u00f3lida base empresarial y de valores \u00e9ticos para liderar el proceso de transformaci\u00f3n digital de las empresas. Este grado forma profesionales \u00a0capaces de crear empresas nativas digitales,\u00a0 as\u00ed como gestionar la transformaci\u00f3n digital de cualquier empresa.<\/p>\n “En ESIC hemos creado ESIC Tech y QuantyLab, donde se desarrolla un aprendizaje basado en las posibilidades de la rob\u00f3tica y tecnolog\u00edas disruptivas”<\/p>\n<\/blockquote>\n El nuevo Grado en Data Science<\/strong> forma a profesionales que sirven de nexo entre la parte puramente t\u00e9cnica asociada a las diferentes tecnolog\u00edas como Internet de las cosas (Iot), Inteligencia artificial, Rob\u00f3tica, etc.; y la parte de negocio. Especialistas en el dominio de t\u00e9cnicas matem\u00e1ticas que posibilitan la explotaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda y que adem\u00e1s conocen en profundidad las necesidades de las unidades de negocio donde opera la empresa.<\/p>\n Adem\u00e1s en ESIC, hemos creado ESIC Tech y QuantyLab<\/strong>, espacios donde se desarrollan experiencias de aprendizaje \u00fanicas, basadas en las posibilidades de la rob\u00f3tica y tecnolog\u00edas disruptivas. Estas iniciativas tienen como objetivos comprender por qu\u00e9 la IA, la realidad inmersiva, la robotizaci\u00f3n o la hiperconectividad est\u00e1n transformando radicalmente la propuesta de valor de las compa\u00f1\u00edas que se quieren instalar en el futuro y formar a nuestros alumnos para liderar esa transformaci\u00f3n.<\/p>\n Como profesor universitario\u2026\u00bfQu\u00e9 es lo que considera vital que un alumno se lleve de su experiencia universitaria en t\u00e9rminos laborales?<\/strong><\/p>\n El alumno se lleva una experiencia de aprendizaje \u00fanica de la mano de profesionales en activo que, adem\u00e1s de compartir su conocimiento, ense\u00f1an valores humanos que trascienden mas all\u00e1 del aprendizaje de la disciplina concreta. Este es el valor diferencial de ESIC y posibilita que los alumnos generen confianza en su capacidad para aprender y en su capacidad de resolver problemas, convirti\u00e9ndolos en profesionales vers\u00e1tiles con pasi\u00f3n por mejorar y cuya vocaci\u00f3n por la excelencia les distingue.<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo te pierdas nada de MarketingDirecto.com y \u00fanete a nuestro Telegram t.me\/MarketingDirecto\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n\n
\n